国际经济变化与中国科技出海暨中山大学岭南学院-明尼苏达大学卡尔森管理学院CHEMBA项目宣讲（深圳站）圆满举办

林江教授从当下最热点的新闻事件切入，指出了在国际经济变化情况下中国经济复苏发展的可能出路，可以通过“借船出海”的策略实现外部市场开拓的需求。

通常情况下，中国经济复苏首先是要从扩大内需开始做起。目前，我们的内需遇到了比较大的困难，所以才需要出海。如果我们出海做得很成功，反向会扩大我们内需。

拉动内需的任务非常艰巨，且不能马上见效。去年国家统计局公布的GDP增速是5.2%，这是很努力的成果。内部的消费对于高附加价值的产品，即新质生产力的产品有需求，但是消费者的收入增长不够，内需要很长时间才能起来。总体来说，我国的人均可支配收入水平还不太高，刺激内需需要消费升级，而在短期内靠消费升级来实现经济的高质量发展还有难度。

中国经济复苏就看两个指标。第一个是外贸，通俗点说是美国人买中国的产品；第二个房地产要有好转；两件事儿至少要满足一件。如果两件事儿都没有实现，中国经济复苏就可能不好。如果收入没有预期的成长，老百姓的钱包瘪了，拉动消费的可能性就少了，面向人群里的消费等创业就很难起来；最理想的状况是扩大制造业。制造业是向自然界要价值，同时也是创造大量就业岗位的独一无二的选择。推动制造业的发展，应该是从消费开始，消费升级，服务升级，包括老百姓对高科技、新质生产力的相关产品的需求，以及电动汽车、太阳光、光伏板、锂电池、AI、CHATGPT等。

消费很重要，内需很重要。但是内需短时间搞不起来，最重要的是借船出海，换一种思路出口。抓住外国相关政策，通过与国外品牌合作或者国外设厂，借船出海。国外政策是绿色发展、碳排放、节能环保，顺应这样一个要求，中央领导决策是抓住新三样：电动车、光伏、锂电池，首推就是电动汽车。中国选中特斯拉，通过特斯拉来将中国的绿色产品出口到国外。通过与特斯拉合作，整个特斯拉在上海的超级工厂所有的零配件全部国产化，助推了一批企业成长。特斯拉上海工厂年产量1000万台，对宁德时代就有1000万订单需求，宁德时代出现了爆发性成长，一跃成为全球销量第一的汽车电池的工厂。现在特斯拉在墨西哥搞了一个十倍于上海的工厂，宁德时代也去墨西哥，给特斯拉做配套，同时也可以给其他品牌做配套；在墨西哥生产，符合北美自由贸易协定的要求，生产进入美国市场零关税，做到了“你中有我，我中有你”。这是我们在电动车领域里面一个非常成功的案例。

通过新三样的出口来实现了增长，实现了高质量的发展和新质生产力的发展。在这个过程当中，我们也要意识到另外一个问题。中国是既有高精尖航天科技，可以做火箭，发射火箭，发射卫星上天，同时也做衣服鞋包。高端的打欧美市场，低端的打东南亚、一带一路，甚至中东，这就造成了赢家通吃的局面，别国就不跟你合作，加征关税了。对于中国企业来讲，要改变过去的赢家通吃的做法。中国企业不仅是科技要出海，而且是我们的经营理念要改变才能够去出海。比如说比亚迪、小米，他们的汽车在欧洲卖的很好，但是4S店服务、客户维护方面是做得不足的；另外，锂电池容易自燃的问题目前还没有得到根本的解决，要朝着提高质量的方向走。

最后，林江教授强调，虽然说鼓励我们去做0到1，但如果0到1有困难和有挑战，那至少应该发挥我们1到N的优势。我们用类似特斯拉的这个模式，走到匈牙利、非洲、中东去设厂，开拓海外市场。

通过远程视频的方式，Dr.Evan Witt介绍了明尼苏达大学及CHEMBA项目（China Executive MBA 的简称）。明尼苏达大学是世界著名的美国公立大学，2024年U.S.News全美最佳综合大学排名第53位。CHEMBA是中国教育部认定批准的第一批中外合作办学EMBA项目。

鲁晓东教授从中美关系的事实背景切入，着重讲述了教育是逆周期的、巨大变化由微小变化构成、系统化的知识才是有用的知识三个观点。

就像全球经济当前离不开中国的供应链一样，全球经济也离不开美国的需求。但是一个残酷的事实是中国和美国正在渐行渐远。目前在科技方面的脱钩已经成为既定的事实，产业脱钩正在路上。中国巨大的产能还是需要有一个市场，这个市场除了美国以外，其他的没有任何一个市场可以承接这个产能。

对美国市场的了解恰恰是CHEMBA项目的一个优势。CHEMBA项目是中山大学与美国明尼苏达大学 (University of Minnesota,USA) 合作举办的高级管理人员工商管理硕士学位EMBA教育项目，是中国教育部认定批准的第一批中外合作办学EMBA项目。CHEMBA项目是和明大本土的学位是一模一样的，也是全英授课的，质量非常高，入读难度也很高。CHEMBA项目绝对是一个明星项目，一个精英项目。接下来鲁晓东教授从一个高校教师的视角，分享了三点他对于教育投资的理解。

首先，教育是不是逆周期的？在经济学的课堂上，这是一个经典定律：教育这个产业是逆经济周期的，经济形势不好的时候往往是教育行业的成长期或者是爆发期。当经济寒冬来的时候，你没有太好的机会去发展自己的事业。这个时候去校园里充电是一个不错的选择，因为机会成本是最低的。等到下一次机会来临的时候，你就可以抓住它。因为逆周期的一个基本前提就是它在经历低谷之后会上升。但是现在很多人觉得我们是处在一个下降的阶段，好像看不到在上升。之所以看不到希望，是因为格局和视野不太够。放眼世界，这个周期是非常清晰的。有一个国际视野，你会发现有这个上升的周期。通过CHEMBA项目可以打开你的视野。

其次，我们都对巨大变化的感受非常真切,而忽略微小的变化，但是巨大的变化往往是由微小的变化构成。CHEMBA项目可能是你人生里面读了一个学位而已，可能是一个微小的决策，但对你的事业有巨大的帮助，我们的校友们一一印证了这个观点。你只是选择推开一扇门，等待奇迹发生就可以了。迄今该项目有六百多位校友，大部分都认可这个项目。

第三，碎片化的知识是一个伪命题，因为所有的知识里面只有一种知识是有用的，那就是系统的知识。CHEMBA项目不是一门课，它有17门课。这17门课是专业从事商学院教育的人，在几十年的商学院教育里面提炼出来的，是一种结构化的知识体系。如果把解决问题当成是抓鱼的话，碎片化的知识就是一块石头，而系统化知识就是一张网。真正能逮住鱼的是一张网，而不是一块石头，这就是系统化学习的重要性。

CHEMBA项目是一个双证项目，同时授予明尼苏达大学硕士学位和教育部留服认证，因此是一个性价比极高的项目；第二，CHEMBA是一个全英项目，项目本身的规模不大，小而精，不在培养质量上做任何的让步；第三，美国明尼苏达大学是全球知名学校，明大商学院综合排名是非常高的。第四,CHEMBA项目可以赋予你全球治理能力，是接触全球资源，获得获取全球视野的一个机会。

在校友林洁静主持下，四位岭南校友先后从人才市场需求角度、个人职业发展及价值提升、学习感受、CHEMBA项目课程深度、工作和学习兼顾、未来寄语等话题进行了深入交流。